★ Einführung mit LED und dem URI ★ Das Displayboard ★ Steuerboard ★ Der Skanner ★ Skanner reflektiv★ Der Programmierstreifen ★ Ersatzsteuerboard-simpel ★ Ersatzsteuerboard ★

Video des Schülers aus 2017 (Bilderfassungsrate der Handykamera verschlechtert die Darstellungsqualität)

Ziel dieses Projektes ist es eine Laufschrift mittels dreier großer Punktmatrixelemente zu erzeugen. Dabei bei kann die Kenntniss von Stromkreisen, Dimensionierung von Leuchtdioden, Einsatz von Fotodioden erlernt werden. Das ganze Projekt mit seinen mindestens zwei Modulen stellt die Grundzüge eines kleines Computersystems dar: Es gibt eine Anzeigeeinheit (“Graphikkarte”), ein Kontrollboard (“Motherboard”) incl. nicht flüchtigem Speicher sowie ein Skannermodul.

In diesem Rahmen können auch Binärsystem und Hexadezimalsystem thematisiert werden. Es werden Kenntnisse zum elektronischen Layout, wie auch Lötpraxis gewonnen. Da beim händischen Verdrahten an Laborkarten Fehler bei der Layoutumsetzung zu erwarten sind, kann an der Schaltung “Debugging” mittels Multimeter und ggf. Osszilloskop eingeübt werden.

Je nach Fähigkeiten des Schülers und Motivation können neben den zwei Basiseinheiten noch Erweiterungen angegangen werden.

Das Gesamtprojekt ist erweiterungsfähig: z.B. kann statt direkter Speicherung von bis zu 256 Spalten für das Punktmatrixelement auch eine Art ASCII-Code eingeführt werden, wodurch ein 7-Bit Datum für genau ein festgelegtes Zeichen aus einem 7×5-Punkten steht (Dann wäre allerdings keine freie “Graphik” mehr möglich).